送张安抚

宋代 • 项安世

蓬莱太守厌期会，归结琳宫香火缘。
路旁送者谁最切，之子佩衿青可怜。
子兮请自曩时说，芹馆就荒三十年。
迩来穷悴更堪说，舍下鞠草厨无烟。
市门小儿有虚籍，校官弟子无鸣弦。
向来一辱声扫地，倒九江水谁为湔。
守家故是补天手，断鳌四足承高圆。
小却盛之鉴湖上，施设次第看后先。
下车百废未及举，冕服释菜供圣贤。
愿从博士听讲说，歛容就席毋敢专。
邦人始识蠹简重，士子稍作青灰然。
迂生欲举折洗事，众胆傍碎公加鞭。
合八县士一战霸，百川之水皆东沿。
鹄袍如山声不震，秦望却立回清妍。
紫衣金带朱两轓，牙旗戟纛来翩翩。
鲁侯色笑有深爱，南公叹息无前传。
翠裯已觉夏室清，棐几更与秋窗便。
日输月给辈相望，饩牵竭矣公愈坚。
坐令学者饱虀饭，不待先生求酒钱。
风声泛泛邹鲁上，意向往往嬴刘前。
子兮如此衿佩何，半渡欲济收吾船。
季鹰家人故难料，归兴忽动秋风边。
若人固自泰山雨，讵肯作我稽山泉。
辕高辙驶不可驻，哦以七字成长篇。
庶几太史闻我语，邂逅可作泮水编。

译文：

### 诗歌大意
蓬莱太守厌烦了官场中那些定期的集会应酬，于是决定退隐，去道观与香火结缘。

路边送别的人里，谁的心情最为悲切呢？是那些佩戴着青色衣领，模样惹人怜爱的学子们。

学子们啊，且听我从过去说起。这学校荒废已经有三十年了。近些年来，境况更是穷困潦倒得不堪言说，校舍下长满了野草，厨房也没有炊烟升起。集市上的小孩空挂着学籍，学校里的学生连琴弦都不再弹奏。以往一旦遭受羞辱，名声就彻底扫地了，就算倒尽九江水，又有谁能把这污点洗去呢？

太守您本就是有补天本领的人，就像当年女娲斩断鳌的四足来撑起苍天一样。您之前任职于鉴湖之上，各项举措都有条不紊。

您刚到任时，百废待兴，还没来得及全面开展工作，就先穿着礼服举行释菜礼来供奉圣贤。您还愿意跟博士一起听讲学问，面容端庄地就座，从不专断。从此，当地人开始认识到古代典籍的重要，学子们也像熄灭的灰烬重新燃起了希望。

我这个迂腐之人想要举办洗尘之礼，众人都吓得胆战心惊，是您给予我鼓励。您整合八县的学子，期望他们能在学业上称霸，就像百川之水都向东流淌汇聚一样。学子们穿着像山一样多的白衣，却没有什么大的名声，秦望山也好像因他们而逊色。

您身着紫衣金带，乘坐着朱轮双辕的车，牙旗和戟纛随风翩翩而来。您和蔼可亲，带着深深的爱意，南公对此也赞叹不已，说这是前所未有的事情。

夏天，您让翠色的床帐让房间变得清凉；秋天，您又备好棐木几案，让环境更加便利。每天按月供给物资，大家都能有所依靠，即便供给的牲畜等物资匮乏了，您的心意却更加坚定。您让学子们能吃饱咸菜饭，都不用先生去讨要酒钱。

您带来的良好风气弥漫在邹鲁之地，您的志向往往能追溯到秦赢汉刘之前的美好时代。

学子们啊，面对这样的好太守，你们该如何自处呢？可太守却像渡河到一半，要收回自己的船一样准备离去。就像张季鹰一样，家人的情况难以预料，他在秋风中忽然动了归乡的念头。

太守您本就像泰山上的甘霖，怎会甘愿成为我们会稽的山泉呢？您的车辕高高，车辙飞驰，不可挽留，我只能用这七言长诗来表达我的心意。

希望太史官能听到我的这些话，说不定机缘巧合能把您的事迹编进《泮水》那样歌颂教育功绩的篇章里。