玉帶金魚袞繡光,維垣一旦侍君王。 垂紳廟堂調玉燭,能使天公時雨暘。 疇昔干戈歲屢歉,於今萬室盈倉箱。 天心人意若相語,問公何以回穹蒼。 天惡人心二三德,公惟一德妙贊襄。 夜半熟視璇霄象,紫微列宿相熒煌。 甘露醴泉不足瑞,但欲歲歲佔農祥。 物阜人嬉了無事,斯民擊壤君垂裳。 時時公亦憩傑閣,萬物欣欣春晝長。 當時尹躬似今日,但欠昭回雲漢章。
代人上師垣生辰三首 其一
老師您身佩玉帶、金魚符,身着華美的禮服,光彩照人。一朝位列中樞,得以侍奉在君王身旁。
您在朝堂之上垂着衣帶,從容地處理政務,調和陰陽,讓天公能適時地降雨出晴。
過去戰亂頻繁,年年歉收。如今家家戶戶的糧倉都裝滿了糧食。
上天的心意和百姓的意願好像在相互交流,都在問您是如何讓上天改變了態度。
上天厭惡人心的反覆無常,而您始終秉持着唯一的美德,精妙地輔佐君王。
深夜裏您仔細觀察天空的星象,那紫微垣中的星宿相互輝映,明亮閃耀。
甘露和醴泉都不足以代表祥瑞,只願每年都能有好的年景。
如今物資豐富,百姓歡樂,沒有什麼煩心事,百姓們自在地擊壤而歌,君主垂衣拱手無爲而治。
您也時常在高大的樓閣中休憩,世間萬物生機勃勃,春日的白晝顯得格外漫長。
當年的尹伊輔佐商湯時的情景就如同您現在一般,只是他缺少像您這樣如《詩經·大雅·雲漢》般光輝燦爛的功績和文章(這裏指您的德政和文學才華等綜合表現)。
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納蘭青雲