送後溪先生龍門賦別

皇帝龍飛慶元元,盡收耆舊爲羽翰。 誰生黨論中譁諠,一旦剪落堪悲酸。 謂曲爲直忠爲奸,謂麟爲虎鴟爲鸞。 朱劉章陳坐譏彈,彭呂繼之何摧殘。 自從阿衡扃九原,至今草木猶銜冤。 餘波滔天如驚湍,一落其中無全安。 五年天子御金鑾,恭己南面朝衣冠。 有一新進當諫垣,前言劉某入祠官,乞加竄逐風朝端。 天子曰噫子甘盤,鬚髮雪白心甚丹。 徙居房陵聖恩寬,公心怡然無怨顏。 秋風蕭蕭零露漙,浮雲散開雨腳幹。 公今度棧車北轅,有客越境追徵鞍。 天之降材良獨難,達則致君窮立言。 曩時夫子投杏壇,刪詩定書傳淵騫。 春秋一字誅黃泉,萬世賊亂心膽寒。 子輿賦歸辭惠宣,仁義七篇皆肺肝。 伏羲六畫義深玄,文王明之當憂患。 降周迄孔世莫傳,東溪先生抽關鍵。 發揮絕學窮根源,惜哉遺藁今未完。 先生亂思真奇觀,庶幾後生窺成編。 君王舊學非終捐,願言珍重勤加餐。

在慶元元年,皇帝即位之初,廣納德高望重的老臣賢才,讓他們成爲輔佐朝廷的羽翼。 誰曾想黨爭之論突然興起,朝堂之上一片喧囂混亂。頃刻間,賢能之士被排斥打擊,實在令人感到悲哀心酸。那些奸邪之人顛倒黑白,把彎曲說成筆直,將忠誠視爲奸惡;把麒麟當作老虎,把貓頭鷹認成鸞鳳。朱熹、劉光祖、章穎、陳傅良等人遭到無端的譏諷彈劾,彭龜年、呂祖儉也相繼受到迫害,處境悽慘。 自從像伊尹那樣的賢相離世(這裏可能指某重要大臣去世),到如今連草木彷彿都在爲他們的遭遇含冤不平。黨爭的餘波如同洶湧的波濤,一旦被捲入其中,就難以保全自身的安全。 五年之後,天子在金鑾殿臨朝聽政,他端居尊位,接受百官朝拜。這時有一位新進官員擔任諫官之職,他上書說劉某進入祠官之位,請求將其流放,以此來震動朝廷。 天子感慨地說:“你呀,就像甘盤一樣(甘盤是商朝賢臣),頭髮已然雪白,但忠心赤誠。”於是讓先生遷居房陵,這是天子寬厚的恩德。先生內心平靜,毫無怨言。 秋風蕭瑟,白露濃重,浮雲散去,雨也停了。先生如今要乘車過棧道,向北而去,有友人越過邊界來追趕先生的車馬爲他送行。 上天造就人才實在艱難,賢才得志時可以輔佐君主成就大業,不得志時也能著書立說流傳後世。從前孔子在杏壇講學,刪訂《詩經》《尚書》,傳授學問給賢能的弟子。他著《春秋》,用一個字就能評判罪人到黃泉之下,讓萬世的亂臣賊子膽戰心驚。孟子辭官離開惠宣王,他所著的《孟子》七篇,篇篇都是肺腑之言。 伏羲畫出八卦,含義深遠玄妙,周文王在憂患中進一步闡明瞭其中的道理。從周朝到孔子之後,這門學問就很少有人傳承了,東溪先生找到了其中的關鍵。他發掘這失傳的學問,探究其根源,可惜他留下的文稿至今尚未完成。 先生的思緒猶如奇幻之景,或許能讓後世學子得以窺見完整的著述。君王對舊學並非完全捨棄,希望先生保重身體,多注意飲食。
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關於作者

宋合州人,字周卿,號性善。光宗紹熙元年進士。爲國子監丞,極論李全必反,獻鎮壓之策。官至禮部侍郎。嘗從朱熹學。有《性善堂稿》。

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