造物本兒嬉,風噫雷電笑。 誰令妄驚怪,失匕號萬竅。 人人走江湖,一一操網釣。 偶然連六鼇,便謂此手妙。 空令任公子,三歲蹲海徼。 長貧固不辭,一死實未料。 難將蓍草算,除用佛眼照。 何人嗣家學,恨子兒尚少。 嗟我與曹君,衰老世不要。 空言今無救,奇志後必耀。 吟君五字詩,義重千金吊。 收藏慎勿出,免使羣兒譙。
曹既見和複次韻
大自然本來就像小孩子玩耍一樣,風聲呼嘯就像是它在呼氣,雷電轟鳴好似它在歡笑。
是誰讓人們無端地感到驚恐和奇怪呢?就像被嚇得掉落了勺子,還對着無數的孔洞大聲呼喊。
如今人人都奔向江湖,一個個都拿着漁網和釣竿去追逐名利。
偶然間釣到了六隻大鰲,就認爲自己這雙手技藝高超。
卻白白讓任公子在海邊蹲守了三年。
長久地貧困我本來就不會推辭,可沒想到會面臨死亡的境地。
這命運的變幻難以用蓍草來占卜推算,除非用佛的慧眼去洞察。
不知道誰能繼承家學呢,遺憾的是你的孩子還年幼。
可嘆我和曹君啊,都已衰老,不被這世間所需要。
現在說的這些空話已經無法挽救局面,但我們奇特的志向日後必定會閃耀光芒。
吟誦你所作的五言詩,情義比千金的弔唁還要深重。
你要小心收藏這些詩作,千萬別拿出去,免得讓那些淺薄的人嘲笑。
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